Vanlige feil i studiolys og hvordan du unngår dem

Feil nummer én: for mye lys fra én retning

Den vanligste feilen jeg ser på kurset, er at en ny elev setter ett kraftig lys rett foran opplesaren og kaller jobben ferdig. Bildet blir flatt, ansiktet mister form, og skyggen faller hardt på veggen bak. Det ser ut som et passfoto, ikke som en nyhetssending.

Trepunktslys finnes av en grunn. Nøkkellyset gir hovedretningen, fyllyset mykner skyggene, og baklyset løfter skuldrene og håret bort fra bakgrunnen. Når de tre samspiller, får ansiktet dybde uten at det blir dramatisk.

Start alltid med bare nøkkellyset, se på monitoren, og legg til ett lys om gangen. Da forstår du hva hvert lys faktisk gjør, og du slipper å gjette når noe ser galt ut.

• Bygg lyset ett lys om gangen
• Se på monitoren, ikke bare på studioet
• Sjekk skyggen bak opplesaren

Feil nummer to: blanding av fargetemperatur

Noen ganger ser huden gul på ett kamera og blå på et annet. Årsaken er ofte at lamper med ulik fargetemperatur står i samme bilde, eller at dagslys fra et vindu slipper inn og blander seg med studiolysene.

Velg én fargetemperatur for hele studioet og hold deg til den. Still hvitbalansen på alle kameraene mot samme hvite flate under samme lys, ikke ett kamera om gangen med ulik belysning.

Dekk til vinduer eller bruk dem bevisst som en del av oppsettet. En gardin som trekkes halvveis i løpet av en lang sending kan ødelegge fargene midt i en direktesending, så avtal på forhånd hva som gjelder.

Feil nummer tre: dårlig kontrast mellom person og bakgrunn

Når opplesaren og bakgrunnen har omtrent samme lysstyrke, forsvinner personen inn i settet. Det gjelder særlig når noen har mørk jakke foran en mørk vegg. Løsningen er sjelden mer lys på personen, men heller litt mindre lys på bakgrunnen.

Lys bakgrunnen separat og lavere enn forgrunnen. Da trekkes blikket mot ansiktet, og settet får likevel farge og stemning. Baklyset hjelper også med å tegne opp konturen.

Se etter blanke flater som bord, glass og skjermer. De reflekterer lamper rett inn i kameraet og lager lysflekker som ingen oppdager før de står i bildet. Flytt lampen litt eller vinkle flaten.

• Bakgrunnen lyses lavere enn forgrunnen
• Se etter refleksjoner i bord og skjermer

Feil nummer fire: å glemme at folk beveger seg

En opplesar som sitter helt stille på prøven, oppfører seg annerledes på sending. Hun lener seg frem, snur seg mot en gjest eller reiser seg for å peke på en skjerm. Hvis lyset bare er stilt for ett punkt, havner hun i skygge eller blir overeksponert i det samme sekundet.

Test lyset der folk faktisk kommer til å være. Be noen gå gjennom hele sendingen, fra intro til avslutning, mens du ser på monitoren.

I live-show er utfordringen større, fordi artister beveger seg over hele scenen. Der må lysene dekke et område, ikke et punkt, og du må akseptere litt forskjell mellom ytterkantene og midten.

Feil nummer fem: å la varme og kabler overraske deg

Lamper blir varme, og i et lite studio merker både opplesere og teknikere det etter en times prøving. Svette ansikter blir blanke i bildet, og sminke gir bare delvis hjelp. Gi god plass mellom lampe og person, og la lysene ikke stå på lenger enn nødvendig mellom opptak.

Kabler er den andre overraskelsen. Strømkabler som krysser gulvet der kameraene skal gå, er en snublefelle og kan trekke over et stativ. Legg dem langs veggen, tape dem ned og merk hvilke som hører til hvilken lampe.

Før sending skal du kunne slå av og på hver lampe uten å lete. Bruk litt tid på å navngi strømkurser og testkjør alt kaldt.

• Gi lampene avstand til personen
• Tape ned kabler langs veggen
• Merk hver lampe og kurs

Slik rydder du opp før sending

Min vanlige rutine før en øving er kort. Slå på lysene en stund før, slik at de får stabil farge. Sett en stand-in i opplesarens stol, og se bildet på monitoren fra hvert kamera. Rett deretter ett problem om gangen.

Spør deg selv: har ansiktet form, er hudtonen lik på alle kameraer, skiller personen seg fra bakgrunnen, og er det noe som blender eller reflekterer? Hvis svaret er ja på alle fire, er du nær ferdig.

Til slutt ber jeg elevene skrive ned det som overrasket dem. Neste gang kommer de samme feilene sjeldnere, fordi de nå vet hva de skal se etter.

Lyssetting handler mest om å se. De fleste feilene over har enkle løsninger når du tar deg tid til å sjekke monitoren, bygge lyset trinn for trinn og teste med ekte bevegelse. Øv på det i rolige stunder, så sitter rutinen når sendingen er live og det ikke er tid til å justere på sparket.